Het Zandkasteel Amsterdam | van mysterieus naar mix-used

Nog nooit was het zo levendig in dit voormalige kantoor. De leerlingen van de Amsterdam International Community School gaan hier hun eigen zandkastelen bouwen, in het Zandkasteel maar ook daarna in hun verdere levens.

Project: internationale primary en secondary school Zandkasteel Amsterdam NL

Architect: Alberts & Van Huut

Interieur: Studio Mommersteeg

Beeld: Daria Scagliola

Product: 27 ronde vloerkleden in diverse kleuren 523, 520, 538, 555, 571

 

Het bekende, in de volksmond genoemde Zandkasteel in Amsterdam Zuidoost werd begin jaren tachtig ontworpen door architectenbureau Alberts & Van Huut in hun kenmerkende organische stijl. Het unieke gebouw, sinds 2017 een monument, is getransformeerd van een vrij gesloten en mysterieus ING-hoofdkantoor naar een mixed-used gebouw, dat zich eindelijk na bijna 40 jaar aan het publiek onthult. Alberts & Van Huut is verantwoordelijk voor de renovatie van het gebouw.
Nog nooit was het zo levendig in het voormalige kantoor. In drie van de tien torens huisvest inmiddels de Amsterdam International Community School (AICS), onderdeel van onderwijsstichting Esprit Scholen. studiomommersteeg heeft een bewust terughoudend en functioneel ontwerp gemaakt voor de schoolinrichting, met respect voor het sterke DNA van het gebouw. Een DNA dat met zijn uitgesproken interieur perfect aansluit op de fantasiewereld van de AICS-leerlingen in de leeftijd van 4 tot 19 jaar.

De meest spectaculaire onderste drie lagen van de torens bieden ruimte aan gemeenschappelijke voorzieningen, op de bovenste vijf lagen wordt onderwijs gegeven in de primary en secondary school. studiomommersteeg richtte alle lagen in met (deels gerevitaliseerd) hergebruikt, nieuw en maatwerk meubilair. Vanuit de duurzaamheidsgedachte van de AICS was het hergebruik van meubilair, dat op andere AICS-locaties in gebruik en in opslag aanwezig was, het belangrijkste speerpunt. Ook van de ING werd veel kwalitatief mooi meubilair hergebruikt, wat unieke elementen in de school opleverde. Een uitdaging vormde de monumentale status van het Zandkasteel, waardoor de inrichting het gebouw nauwelijks aanraakt en nergens vastgemaakt is.

Daar waar de leerlingen ontspannen, zijn zachte vormen en materialen toegepast, waar ‘gewerkt wordt’ eerder rechte vormen. In de secondary shared spaces werken de leerlingen samen of focussen ze op voorbereidend werk. Hexagon poeven, verkleedmeubels, tretford vloerkleden en plantenbakken, deels geplaatst op hergebruikte open kasten, werden op maat gemaakt voor de shared spaces.